2.1 INFORMACE JE KDYŽ

Vymysli příklady, kdy informace pomáhají v rozhodování ve velmi důležitých věcech.

Zkus vymyslet příklady, kdy třeba může příslušná informace zachránit lidský život nebo umožnit významný objev. Například lékař musí mít příslušnou informaci o stavu pacienta nebo informaci o dostupných lécích, aby se mohl rozhodnout pro nejúčinnější léčbu. Informace o postupu hurikánu nebo povodňové vlny umožňuje přijmout správné rozhodnutí o způsobu evakuace lidí. Informace o příčině technické závady motoru letadla umožní její včasné odstranění atd.

Sejné sdělení může mít pro různé lidi různou informační hodnotu. Vymysli příklady.

Např. jestliže se dozví výsledek sportovního utkání funkcionář jednoho z mužstev, má tato informace pro něj jinou informační hodnotu, než pro fanouška jednoho z mužstev nebo dokonce někoho, kdo se o sport nezajímá. Informace o blížícím se období sucha má jinou informační hodnotu pro zemědělce a jinou pro tebe atd.

Vymysli též příklad sdělení, které pro tebe nebo kamaráda nemá žádnou informační hodnotu.

Např. důležitá informace, která ti bude podána jazykem, jemuž nerozumíš, případně oznámí-li ti kamarád, jak se jmenuješ nebo, že týden má 7 dnů.

2.2 INFORMACE SE DAJÍ MĚŘIT

Dovedeš sdělit informaci o velikosti 1 bitu? Ano, nebo ne?

Ať již odpovíš “ano”, nebo odpovíš “ne”, vždy současně sděluješ informaci o velikosti právě 1 bitu.

Kolik bitů musí mít nejméně informace sdělující, na který den v týdnu připadne letos 1. září?

Informace musí mít nejméně 3 bity.

Zjisti, jaké číslo v desítkové soustavě představuje dvojkové číslo 1000001 nebo číslo 111111.

65 (64+0+0+0+0+0+1) a 63 (32+16+8+4+2+1)

2.3 INFORMACE JSOU VŠUDE

Jaký je rozdíl mezi dosavadní průmyslovou (industriální) společností a informační společností, jež se z ní nyní rodí?

V informační společnosti dochází k obrovskému nárůstu množství, potřeby i významu informací. Informace se stávají nezbytné pro výrobu a jsou ceněny jako důležité zboží. Informace se dotýkají každého člověka a práce s nimi zabírá lidem stále více času.

Jaké vynálezy přinesly největší převrat v šíření informací?

Vynález písma, knihtisku, televize a počítačových sítí

Proč jsou počítače a počítačové sítě nejdůležitějšími prostředky informační technologie?

Protože to jsou univerzální, všeobecně využitelné prostředky pro zpracování informací a jsou široce rozšířeny ve všech oblastech lidské činnosti.

2.4 INFORMACE A POČÍTAČE

Vymysli příklad toho, co asi nemůže být na digitálním počítači zpracováváno, protože to prostě nelze převést do podoby čísel.

Např. krása, spravedlnost, láska nebo spojité průběhy některých veličin.

Jak si myslíš, že jde do podoby čísel převést třeba obrázky nebo zvuky?

Obrázek se například rozloží na jednotlivé body a vlastnost každého bodu (jas, barva, pozice) se vyjádří číslem.

Zjisti, co by ti to říkal počítač, který by na tebe promluvil “počítačsky” řečí jedniček a nul: 01000001 01001000 01001111 01001010.

AHOJ

Prohlédni si ASCII tabulku s kódovou stránkou pro češtinu. K tomu stačí např. podle pokynu vyučujícího spustit na počítači manažer M602 a poté zadat příkaz Alt A.

???

Zkus s pomocí tabulky kamarádovi něco “počítačsky” napsat.

???