Hledání chyb se dnes nazývá diagnostika a je možné pro ni udat obecné postupy. Nejdříve si řekneme, jak postupovat tam, kde elektrické zařízení po zapnuti spínače nepracuje. Nejprve zjistíme, zda jsou pojistky, vypínač nebo jistič v pořádku, zda je stykač přitažen, popř. zda nezapůsobila ochranná spoušť. U pojistek kontrolujeme kromě celistvosti vložek také, zda jsou pojistky dotaženy nebo správně zasazeny v pojistkových spodcích. Je-li vše v pořádku, překontrolujeme, zda je napájecí síť pod napětím, zda je napětí na svorkách spotřebiče (přípojnicích rozváděče apod.) a zda má napětí správnou hodnotu. Mají-li přípojnice, popř. svorkovnice napětí, zjišťujeme, zda skutečně prochází proud (tj. zda je elektrický obvod uzavřen) - nejlépe zapojením ampérmetru do obvodu (s výhodou lze využít proto klešťový ampérmetr, u něhož není nutné rozpojení obvodu). Při měření porovnáme, zda odpovídá štítková hodnota proudu naměřené hodnotě a provozním podmínkám. Neprochází-Ii proud, odpojíme zařízení a zjišťujeme Megmetem nebo jiným podobným přístrojem, který obvod je přerušen. Najdeme-Ii přerušený obvod, hledáme důvod přerušení. Nejčastější druhy přerušení proudového obvodu jsou uvolněný nebo vytavený spoj a přetržený nebo přelomený přívod. To nepoznáme zpravidla pouhým pohledem, ale musíme za vodič zatahat. U složitějšího elektrického zařízení použijeme schéma spojení. Přezkoušením jednotlivých obvodů, které mají vliv na požadovanou funkci, zjistíme vadné obvody, které se ve schématu zapojení vyznačí barevně. Prověřujeme obvod za obvodem, postupně každý prvek obvodu, až odhalíme ten, který závadu způsobuje. Musíme si uvědomovat, jakou mají jednotlivé přístroje zapojené v obvodu funkci a zda ji skutečně plní. Na základě teoretických znalostí podstaty funkce zařízení pak odhadujeme, co může být příčinou jejich nesprávné funkce a tento předpoklad si zkoušením ověřujeme. Uvedený postup je platný obecně. U některých zařízení bude možné pro zjištěné poruchy využít příznaky jako je jiskření, nadměrné zahřívání, bručení apod.
|
|||||||||||||||||
