nadpis

 

Notebook jako nový prostředek ve vzdělávání

Poté, co Jinelle Angeles dokončila zkoušky v pátém ročníku základní školy v Harlemu, nechala za svými zády černou tabuli s křídami, psací stůl a další školní pomůcky. Na jejich místo nastoupil nový pomocník, který zaujal místo i u Jinelle doma - počítač notebook. Jinelle, stejně jako dalších asi 10 000 studentů v 52 soukromých i veřejných školách v devíti státech po celých Spojených státech, je součástí experimentu ve vzdělávání.

Školy zapůjčily studentům notebooky zakoupené od společnosti Toshiba se softwarem od společnosti Microsoft, který zahrnoval tabulkové procesory, textové editory, zařízení pro visuální prezentaci a jiné komponenty. Pedagogové na těchto školách se domnívají, že notebooky nejenom dobře připraví mladé lidi pro uplatnění na pracovních místech závislých na znalostech počítačů, ale rovněž zvýší výkonnost při studiu a zajistí stejné možnosti vzdělání pro každého, bez ohledu na rasu, pohlaví nebo příjmy rodiny.

Zatím lze sledovat u experimentu stále se zvyšující zájem, i přesto, že notebooky jsou velmi nákladné (typická cena se pohybuje okolo 1800 amerických dolarů) a většinu nákladů hradí rodiče studentů.

A na závěr slova historika technologií ve školství. "V současné době se počítače příliš vyzdvihují a technofilové jsou ceněni příliš vysoko" , řekl Larry Cuban, profesor Stanfordské univerzity, který se specializuje na historii technologií ve školství. A doplnil: " Dosud jsem nebyl svědkem takového nátlaku na prodej technologií do škol největšími národními vůdci, ať už politickými nebo obchodními".

přeložila Helena Hlaváčková, helena.hlavackova@pedf.cuni.cz, IT KTchV Pedf UK Praha
zdroj: NY Times by Pamela Mendels, http://www.nytimes.com/library/cyber/week/07069laptops.html


© 1997, IT PedF UK Praha